Запомните. Сложные предложения бывают бессоюзные, сложносочинённые и сложноподчинённые

Сложное предложение состоит из нескольких частей (т.е. имеет несколько грамматических основ), связанных по смыслу и интонационно.

Запомните!

Каждая часть сложного предложения построена по модели простого.

На небе появилисьтучки, и из них закапал неспешный дождь.

Упр. 31 стр. 24.

Читаете, выписываете сложные предложения, подчеркиваете в них грамматические основы (подскажу, их два в 4-х отрывках)

 

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ БЫВАЮТ БЕССОЮЗНЫЕ, СЛОЖНОСОЧИНЁННЫЕ И СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ

Бессоюзное – это сложное предложение, части которого соединяются только при помощи интонации (без союзов и союзных слов).

Солнцевстало.Деньначался.  – два простых

  Солнцевстало, деньначался. – одно сложное  

Сложносочинённое (ССП) – сложное предложение, части которого не зависят друг от друга, обязательно соединены союзами:        

-соединительными: и, да (=и), ни…ни, тоже, также

-противительными союзами: а, но, да (=но), однако, зато

-разделительными союзами: или, либо, то…то, не то…не то

Солнцевстало.Деньначался. Солнце встало и начался день

Сочинительные союзы надо запомнить. Распечатайте и повесьте / положите дома, где чаще всего находитесь

Ещё раз, в ССП (сложносочиненное предложение) части самостоятельны, т.е. после каждой можно поставить точку, обязательно будет союз (соединительный, разделительный или противительный). Все союзы в таблице

 

Сложноподчинённое (СПП) – сложное предложение, части которого зависят одна от другой (от одной части можно поставить вопрос к другой) и соединены при помощи союзов и союзных слов: кто, что, какой, который, где, как, когда, чтобы, так как, если, потому что и др.

 

СПП состоит из двух частей: главной и придаточной.

От главной части задаём вопрос к придаточной части

   главное                   придаточное

День начался, потому что солнце встало.     

                  à почему?

 

Повторим! В СПП две части (две грамматические основы), они не самостоятельны, т.е. после каждой нельзя поставить точку. Обязательно должен быть подчинительный союз или союзное слово. Таблицу надо распечатать

 

Упр. 32 стр. 25. Первое я вам объясню, остальные начинайте делать на уроке. Внимательно читайте, ничего сложного нет

 

Он опять подошёл к портрету (1), с тем чтобы рассмотреть эти чудные глаза (2), и с ужасом заметил (1), что они точно глядят на него (3).

1. Выделяем грамматические основы. У нас их три, значит, сложное предложение, одно из них односоставное, а в одном есть однородные сказуемые. Части предложения обозначены (цифрой в скобках)

2. Смотрим на союзы – сочинительные или подчинительные. У нас два союза: ч тобы, что – оба подчинительные, значит, предложение СПП (сложноподчиненное)

3. Ищем главную часть, от которой можно поставить вопрос. В нашем случае, предложение (1)

4. Задаем вопросы к придаточным предложениям

главное                                                                                 придаточное

Он опять подошел к портрету (à с какой целью?), с тем чтобы рассмотреть эти чудные глаза – подчинительная связь

 

главное                                  придаточное

и с ужасом заметил (à что?), что они точно глядят на него

– подчинительная связь

Итак, предложение сложноподчиненное с двумя придаточными. Как определить придаточные, объясню на следующей неделе. Не хочу перегружать вас сейчас информацией. Выполняйте упражнение до конца, в классе проверим. Будут вопросы - пишите