Вопросы и задания. 1. Какие важнейшие правовые документы, отечественные и международ­ные, в которых закреплены права лиц с ограниченными возможностями жиз­недеятельности

1. Какие важнейшие правовые документы, отечественные и международ­ные, в которых закреплены права лиц с ограниченными возможностями жиз­недеятельности (инвалидов), вы можете назвать?

2. Какие основные права и свободы закреплены в международных право­вых документах, адресованных инвалидам и умственно отсталым лицам?

3. Какие права и гарантии дает Закон «О социальной защите инвали­дов»?

4. Какие права и гарантии дает Закон «Об образовании» для детей с от­клонениями в развитии?

Литература для самостоятельной работы

1. Аксенова Л.И. Правовые основы специального образования и социальной защиты детей с отклонениями в развитии //Дефектология. - 1997. -№ 1.

2. Всемирная программа действий ООН в отношении инвалидов. - Нью-Йорк, 1983.

3. Закон Российской Федерации «Об образовании».

4. Защити меня! Материалы, иллюстрирующие положение Конвенции ООН о правах ребенка. - М., 1995.

5. Закон «О социальной защите инвалидов в РФ».

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 12 августа 1994 г. № 927 «Об обеспечении формирования доступной для инвалидов среды жизнедея­тельности».

7. Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов, принятые Генеральной Ассамблеей ООН 20 декабря 1993 г.

8. Уорд А.Д. Новый взгляд. Задержка в психическом развитии: правовое регу­лирование. - Тарту, 1995.

Клинические основы специальной педагогики