2022-01-07
34
1. ЭССЕ (тема свободная)
Знакомство с хореографическими коллективами образовательного учреждения, возрастной состав традиции, победы коллектива и т.д.
2.Программа хореографического коллектива, ее анализ (цель, задачи, структура, период реализации и т.д.).
3. Анализ посещенных занятий по хореографии, проводимых опытным педагогом, сокурсниками (4 анализа занятия)
4. Планы- конспекты репетиционных занятий по хореографии (4 занятия) (Рисунок танца, хореографический текст, основной закон драматургии. Либретто. Образ в хореографическом произведения).
5. Сценарий праздника для детей разного возраста.(1-2 сценария)
6. Дневник
7. Отчет
8. Аттестационный лист
Отчетная документация:
- ЭССЕ (тема свободная)
Знакомство с хореографическими коллективами образовательного учреждения, возрастной состав традиции, победы коллектива и т.д.
2.Программа хореографического коллектива, ее анализ (цель, задачи, структура, период реализации и т.д.).
3. Анализ посещенных занятий по хореографии, проводимых опытным педагогом, сокурсниками (5 анализов занятий)
4. Планы- конспекты репетиционных занятий по хореографии (2 занятия)
5. Сценарии новогодних утренников для детей разного возраста.(2 сценария)
6. Рисунок танца, хореографический текст, основной закон драматургии. Либретто. Образ в хореографическом произведения.
7. Дневник
8. Отчет
Отчетная документация:
- ЭССЕ (тема свободная)
Знакомство с хореографическими коллективами образовательного учреждения, возрастной состав традиции, победы коллектива и т.д.
2.Программа хореографического коллектива, ее анализ (цель, задачи, структура, период реализации и т.д.).
3. Анализ посещенных занятий по хореографии, проводимых опытным педагогом, сокурсниками (5 анализов занятий)
4. Планы- конспекты репетиционных занятий по хореографии (2 занятия)
5. Сценарии новогодних утренников для детей разного возраста.(2 сценария)
6. Рисунок танца, хореографический текст, основной закон драматургии. Либретто. Образ в хореографическом произведения.
7. Дневник
8. Отчет
