Класс, алгебра. Тема: Квадратичная функция и её свойства. Функция у = ах2 и её свойства. класс, алгебра. Тема: Решение задач

9 класс, алгебра

Тема: "Квадратичная функция и её свойства. Функция у = ах2 и её свойства".

Цель урока: 1) выучить, какая функция называется квадратичной; 2) научиться строить графики квадратичной функции, для чего необходимо построить 3 графика функций: у = х²; у = 2х²; у = 1 х².

Выписать выводы на стр.33, что же происходит с графиками, если коэффициент а ˃1 (у=2х²), и если коэффициент 0˂а˂1 (у= 1 х²).

Выучить: §3.5 (стр.31-35).

Построить 2 графика (рисунки 22б, 23б).

Построить график функции у = 1 х² – задание №90 (самостоятельно).

Срок выполнения заданий – 17.11.2021г.

Посмотреть видеоурок по ссылке

https://yandex.ua/video/preview/?text=квадратичная фу..

10 класс, алгебра

Тема: "Решение задач. Обобщение учебного материала. Подготовка к контрольной работе".

Цель урока: повторить и закрепить учебный материал по теме "Действительные числа", а именно повторить:

- целые и рациональные числа (§1);

- действительные числа (§2);

- бесконечно убывающую геометрическую прогрессию (§3);

- арифметический корень натуральной степени (§4);

- степень с рациональным и действительным показателем (§5).

Поэтому повторить: §1, §2, §3, §4, §5.

Решить: №20, №18 (3,4), №35, №70.

Срок выполнения заданий – 17.11.2021г.

Посмотреть видеоурок по ссылке

https://yandex.ua/video/search?text=степень+с+рациона..

11 класс, алгебра

Тема: "Решение задач по теме "Тригонометрические функции. "Обобщение учебного материала по теме. Подготовка к контрольной работе".

Цель урока: повторить и закрепить материал по теме "Тригонометрические функции".

Вы должны знать и уметь:

1) находить область определения и множество значений тригонометрических функций – повторить §38, выполнить №693;

2) определять чётность, нечётность, периодичность тригонометрических функций – повторить §39, решить №700, №702;

3) уметь строить графики тригонометрических функций и по графикам определять промежутки возрастания и убывания функций, а также уметь сравнивать значения функций;

4) пользуясь графиками, находить все корни тригонометрических уравнений, а также решать тригонометрические неравенства.

Для этого разобрать задачи №1, №2 (стр. 210, 211) и решить №712 (1).

Повторить: §38-42.

Решить №693, №700, №702, №712 (1).

Срок выполнения заданий – 17.11.2021г.

Посмотреть видеоурок по ссылке

https://yandex.ua/video/preview/?text=свойства

https://yandex.ua/video/search?text=функция