Остановка «Допиши словечко». Остановка « Словознайка ». Остановка «Ребусная »

 4. Остановка «Допиши словечко»

На этой остановке  нужно дописать слова по смыслу: Топором рубят, а пилой …. Ручкой пишут, а ластиком …. Зимой идет…, а летом …. Птицы…, а рыбы…. Воду можно разлить, а горох…. Сено косят, а волосы ….

5. Остановка «Словознайка»

В этом квадрате с буквами спрятались 14 названий сладостей. Слова можно искать по горизонтали, по вертикали и по диагонали. Одно слово – торт – мы за тебя уже нашли.

 

* 1 группа:  Назовите слова, которые относятся к мужскому роду?.

* 2 группа: Назовите слова, которые относятся к женскому роду?

* На какой вопрос отвечают слова?

* Какой частью речи они являются в предложении? (Фея благодарит)

 

 6.. Остановка «Ребусная» 

На столах лежат карточки с ребусами, определить к   какой части речи относятся эти словаина  какие вопросы отвечают?.

7. Остановка «Исправляйка»

*  Незнайка записал слова и просит вашей помощи. Помогите ему исправить ошибки.   Машинка, сабака, снек, овтобус, миша, висна.

  • Назовите орфограммы в словах

(Фея благодарит вас за правильные ответы – дети получают смайлики)

Итог. Рефлексия   - Молодцы, ребята, хорошо потрудились. Вам понравилось наше путешествие? Фея тоже довольна и благодарит вас за хорошую работу.   

Что интересного мы узнали? Чем занимались? Если вам все было понятно, то подарите Фее солныщко, а если что- то не так, то тучку.

 

 

ответы: (да,), (да), (да) (нет), (да), (да)   Дети изображают удивление и радость   (хитрые буквы е, я, ю) Грамматика, хорошо, ли, ты, знаешь Тема Хорошо ли ты знаешь грамматику.   Грамматика – это наука о строении языка, его законах и правилах   Фея появляется  Предположения обучающихся   Троллейбус (на экране)     (чайки, чабан, сом. лес, сушки)   проверка   Мальвина,     Емеля   Мышка     Буратино Репка     Медведь.     (пилят, стирают, снег, дождь летают, плавают, рассыпать, ростят)   1.Плюшка  2. Мармелад  3. Конфета 4 Джем 5.Мед 6.Варенье 7 Пастила. 8.Леденец 9.Зефир   10.Кекс 11 Торт 12.Изюм 13..Вафли. 14.Шоколад       Правописание суффиксов, правописание безударного гласного в корне слова., написание з аглавной буквы.правописание звонких и глухих согласный на конце слов.        

     

  




double arrow
Сейчас читают про: