Курс
Курс
Курс
1) Дать определение понятию «Физическая культура».
2) Роль физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
3) Чем обосновываются социально-биологические основы физической культуры?
4) Назовите основные компоненты здорового образа жизни.
5) Какое место занимает физическая культура в обеспечении здоровья?
6) Каковы основы учебного труда и интеллектуальной деятельности?
7) Какие средства физической культуры используются в регулировании работоспособности?
8) В чем отличие общей физической подготовки от специальной?
9) Опишите методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
10) Назовите средства развития физических качеств в лёгкой атлетике.
11) Какие физические качества развиваются в игре в волейбол?
12) Какие гигиенические требования предъявляются к занятиям лёгкой атлетикой?
13) Меры безопасности при занятиях лёгкой атлетикой?
14) Каковы возрастно-половые особенности при занятиях лёгкой атлетикой?
15) Какие есть способы и методы самоконтроля при занятиях лёгкой атлетикой?
|
|
|
1) Что такое спорт?
2) Какие Вы знаете системы физических упражнений?
3) Назовите особенности занятий избранным видом спорта.
4) Что такое система физических упражнений?
5) Как производится самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом?
6) Какими физическими упражнениями производится развитие физических качеств в лёгкой атлетике?
7) Какие физические качества развиваются при игре в волейбол?
8) Роль общей физической подготовки при занятиях спортом.
1) Что такое профессионально-прикладная физическая подготовка студентов?
2) Какое место занимает физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста?
3) Чем отличается труд от физических упражнений?
4) Роль общей физической подготовки в формировании физических качеств будущего бакалавра и специалиста.
по дисциплине «Физическая культура»
1. Адаптация к физическим упражнениям.
2. Артроз коленного сустава.
3. Атлетическая гимнастика (бодибилдинг).
4. Аэробика, её виды.
5. Бег в системе оздоровительных мероприятий.
6. Бег для здоровья.
7. Биологическая основа физической культуры.
8. Биологический смысл мышечной деятельности.
9. Валеология – наука о здоровье.
10.Виды физических нагрузок и их интенсивность.
11.Влияние двигательной активности на организм.
12.Влияние физических упражнений на мышцы.
13.Влияние физических упражнений на опорно-двигательный аппарат.
14.Влияние физических упражнений на организм людей с ограниченным зрением.
15.Влияние физических упражнений на систему дыхания.
16.Возрастные изменения в организме человека.
|
|
|
17.Вредные привычки, их пагубное воздействие на организм.
18.Выбор видов спорта и систем физических упражнений.
19.Геронтология, определение.
20.Гимнастика женщин во второй половине беременности.
21.Долголетие и физическая культура.
23.Здоровье – в движении!
24.Изменение работоспособности студентов в период обучения.
25.Контроль на занятиях в специальной медицинской группе.
26.Лечебная гимнастика при заболевании...
27.Лечебная физическая культура при бронхите.
28.Лечебная физкультура при пиелонефрите.
29.Массаж и его влияние на организм.
30.Меры безопасности при занятиях физическими упражнениями.
31.Начальное обучение плаванию.
32.Обучение техническим приёмам игры в баскетбол.
33.Обучение техническим приёмам игры в волейбол.
34.Олимпийские игры в древнем Риме.
35.Осанка и физическое развитие детей.
36.Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья.
37.Основы методики и организации самостоятельных занятий физическими упражнениями.
38.Особенности строения сердца спортсменов.
39.Остеохондроз и его профилактика.
40.Подвижные игры. Классификация, роль в физическом воспитании студентов.
41.Принципы занятий физкультурными упражнениями.
42.Противопоказания для выполнения физических упражнений при заболевании...
43.Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
44.Профилактика травматизма при занятии спортом.
45.Развитие физических качеств у юных спортсменов.
46.Самоконтроль при занятиях физкультурой и спортом.
47.Самомассаж при заболевании…
48.Системы питания.
49.Системы физического воспитания.
50.Сколиоз, его профилактика средствами физического воспитания.
51.Современное международное олимпийское движение.
52.Сон, его значение для организма.
53.Спорт. Классификация видов спорта.
54.Стретчинг. Определение и принципы.
55.Управление международным спортивным движением.
56.Физиологические критерии здоровья.
57.Физическая культура в вузе.
58.Физическая культура в профессиональной деятельности.
59.Физическая культура в семье.
60.Физическая культура и спорт как часть здорового образа жизни.
61.Физическая культура как часть общей культуры общества.
62.Физические качества человека. Средства и методы их воспитания.
63.Физические упражнения – средство укрепления здоровья человека.
64.Физическое воспитание детей дошкольного возраста.
65.Этапы формирования высшей нервной деятельности у ребёнка.
Литература
1. Абзалов Р.А. Теория физической культуры: Курс лекций / Р.А.Абзалов; Каз. пед. ун-т. – Казань: Матбугат йорты, 2002. – 206с.
2. Вайнбаум Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Я.С.Вайнбаум, В.И.Коваль, Т.А.Родионова. – 3-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – 240с.
3. Ванюшин Ю.С. Физиология физических упражнений и спорта: Учеб. пособие для студ. фак-тов физич. культуры / Ю.С.Ванюшин; науч. рук. Ф.Г.Ситдиков; КГПУ. – Казань: Казан. пед. ун-т, 2004. – 134с.
4. Васенков Н.В., Фазлеева Е.В., Садыкова А.М., Рядозубова А.М. Спортивные игры в программе по физической культуре в вузе: Метод. пособ. – Казань: ТГГПУ, 2008. – 103с.
5. Виленский М.Я., Сафин Р.С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей. – М.: Высшая школа, 1989.
6. Гилев Г.А. Физическое воспитание в вузе: Учеб. пособ. – М.: МГИУ, 2007. – 376с.
7. Гимнастика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Л.Журавин [и др.]; под общ. ред. М.Л.Журавина, Н.К.Меньшикова. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 448с.
8. Гогунов Е.Н. Психология физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Н.Гогунов, Б.И.Мартьянов. – 2-е изд., дораб. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 224с.
9. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б.Р.Голощапов. – 3-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – 312с.
|
|
|
10.Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Изд.центр «Академия», 2002. – 264с.
11.Жилкин А.И. Лёгкая атлетика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.И.Жилкин, В.С.Кузьмин, Е.В.Сидорчук. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2005. – 464с.
12.Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов / М.Н.Жуков. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 160с.
13.Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов / М.Н.Жуков. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 160с.
14.Лечебная физическая культура: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Т.С.Гарасева [и др.]; под ред. С.Н.Попова. – 3-е изд., стереотип. – М.: Изд. центр «Академия», 2006. – 416с.
15.Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие / Л.И.Лубышева. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 240с.
16.Спортивные игры: Совершенствование спортивного мастерства: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Ю.Д.Железняк, Ю.М.Портнов, В.П.Савин и др.; Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю.М.Портнова. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 400с.
17.Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов. Около 9500 терминов / Сост. Ф.П.Суслов, Д.А.Тышлер. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 480с.
18.Физическая культура студента. Учебник для студентов вузов / Под общ. ред. В.И.Ильинича. – М.: Гардарики, 1999.
19.Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. для ин-тов физич. культуры / Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 480с.
20.Шалавина А.С., Чемоданова Ф.Х. Задания по физической культуре для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения ТГГПУ: Метод. пособ. – Казань: ТГГПУ, 2006. – 43с.
ДЛЯ ЗАМЕТОК
ДЛЯ ЗАМЕТОКИзготовлено в Республиканском центре молодежных,






