| № п/п | Вид ошибки | Примеры |
| | Ошибочное словообразование | впоймать скучание |
| | Ошибочное образование формы существительного | С повидлой без сапогов |
| | Ошибочное образование формы прилагательного | более умнее, презамечательнейший |
| | Ошибочное образование формы числительного | около четыреста пяти километров |
| | Ошибочное образование формы местоимения | ихний дом, напротив него дома |
| | Ошибочное образование форм глагола | они ложат, хочут, ездиют коля лёд, молоный кофе |
| | Нарушение согласования | Картина с деревьями, наклонившиеся к воде. |
| | Нарушение управления | согласно плана, уверенность в победу |
| | Нарушение связи между подлежащим и сказуемым | Не вечна ни весна, ни лето. |
| | Нарушение способа выражения сказуемого | Он прожил жизнь, которая подвиг. Они были веселы, счастливы и молодые. |
| | Ошибки в построении предложения с однородными членами | Эта книга меня научила честности, смелости и уважать людей. |
| | Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом | Читая книги, мне стало интересно жить. |
| | Ошибки в построении предложения с причастным оборотом | Тропинка была покрыта проваливающимся снегом под ногами. |
| | Ошибки в построении сложного предложения | Этот человек научил меня многому, которого я встретил в юности. |
| | Смешение прямой и косвенной речи | Отец сказал, что я еще подумаю над твоим предложением. |
| | Нарушение границ предложения | Мальчик быстро бежал по дороге. И упал. Он был добрым человеком. Потому что всем помогал. |