2021-11-13
36
Функциональность
Уголок должен быть ярким, привлекающим внимание, красочно оформленным и легко читаем (правильно выбранный шрифт, цвет).
Информация в уголке должна быть актуальной и регулярно обновляться (в зависимости от времени года, меняющейся дорожной обстановки).
Размещаемая информация должна носить достоверный характер.
Уголок безопасности дорожного движения должен полностью отражать профилактическую работу, проводимую совместно с ГИБДД.
Максимальная оценка каждого из нижеприведенных критериев – 10 баллов:
- качество оформления работы
- соответствие требованиям к конкурсной работе
- наглядность, читаемость
- расположение уголка
- оформление уголка
- содержание уголка
- функциональность уголка
2.3.3. номинация «Лучшая развивающая предметно – пространственная среда для обучения дошкольников ПДД»
Конкурсная работа представляется в виде компьютерной презентации в формате Power Point на CD или DVD дисках объемом не более 20 слайдов и в распечатанном цветном варианте формата А4. Презентация должна содержать текстовое сопровождение (краткие комментарии по использованию развивающей предметно – пространственной среды).
Первый слайд презентации должен содержать следующую информацию:
- название конкурса;
- название направления. номинации;
- ФИО участника;
- наименование образовательной организации.
Максимальная оценка каждого из нижеприведенных критериев – 10 баллов:
- культура оформления (эстетичность, оригинальность);
- наличие зон для различных видов деятельности: игровой, познавательной, исследовательской, художественно-эстетической, двигательной активности; зон релаксации (расслабления), личного пространства (зон для уединения), свободного сегмента пространства (незаполненного пространства); пространства для совместной деятельности со взрослым, индивидуальных занятий; для организации урочной и внеурочной деятельности (для начальной ступени образования), рациональность зонирования;
- наполнение среды (игровой материал, учебно-методические пособия, учебно-игровое оборудование, спортивный инвентарь, технические средства обучения и воспитания, материалы и оборудование для игровой, познавательно-исследовательской, продуктивной и самостоятельной (индивидуальной) деятельности и т.д.);
- соответствие игрушек, материалов, оборудования возрасту, половозрастным особенностям детей, психолого-педагогическим требованиям;
- доступность для использования детьми.
Конкурсные материалы и приложения к ним должны быть подписаны руководителем образовательной организации, пронумерованы и указаны в заявке участника.
Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются.
